11月です。

 先週は、2年生の職場体験学習、3年生の三者懇談会が行われ、午後になると校内には1年生だけが残るという、少し静かな一週間となりました。その1年生も、2クラスずつ環境センターへ環境学習に出かけていたため、普段のにぎやかな校舎とは少し違った雰囲気でした。しかし今日からは、再び3学年がそろい、活気ある学校生活が戻ってきています。

 今日の6時間目には、2年生が職場体験でお世話になった事業所へのお礼状の文案を考えていました。5日間という限られた期間ではありましたが、多くの方々との出会いや貴重な体験を通して、学校だけでは学ぶことのできない多くの気付きや学びを得ることができたことと思います。

 一方、1年生は環境学習のまとめに取り組んでいました。Chromebookを活用しながら、環境センターで学んだことを整理し、自分たちの考えを深めています。本校では、「問い」をもって学びに向かい、その学びの中から生まれた新たな「問い」をさらに追究することで、主体的に学び続ける力を育てたいと考えています。今回の環境学習も、その大切な一歩となりました。

 まだ周辺の木々は本格的な紅葉には至っていませんが、まもなく立冬を迎え、暦の上では冬となります。春に美しい花を咲かせる桜も、厳しい冬を耐えながら根をしっかりと張り、その力を蓄えています。生徒の皆さん、特に3年生にとって、この冬は自身の進路を決める大切な時期です。春にそれぞれの花を咲かせることができるよう、日々の努力を積み重ねてくれることを期待しています。

2年生 お礼状の文案を考える
2年生 お礼状の文案を考える
1年生 環境学習のまとめ